"Proyectos Arquitectónicos I" : Casa estudiantes

Vista exterior del Usuario

El objetivo del proyecto consistió en diseñar una casa apta únicamente para 3 estudiantes, logrando cumplir el buen funcionamiento de las actividades cotidianas que éstos realizan. Ubicada en la Colonia Chapalita, Guadalajara, Jalisco. La idea principal del proyecto surgió con la intención de crear una terraza con vista a la servidumbre de Parque Juan Diego, por lo que optamos hacer el ingreso de la cochera por la Av. De las Rosas. La casa cuenta con lo siguiente:

-Cochera para 3 vehículos

-Sala

-Comedor

-Estudio

-Cuarto de Servicio

-1 medio baño

-Cuarto de servicio

-3 recámaras

-3 baños completos

En la primer planta, podremos encontrar un área de convivencia entre La cocina,sala y toda la servidumbre hacia la agradable vegetación de Parque Juan Diego.

Vista interior Primer planta

En la segunda planta se situaron las 3 recámaras con 1 baño completo cada una. Las medidas de estas 3 recámaras son las mismas y todas cuentan con vista a la sevidumbre de Parque Juan Diego.

Modelo Recámara

Fachada Principal

Vista Terraza

Vista del ingreso

Maqueta 1:50

Vista exterior

Vista desde Parque Juan Diego

"Dibujo Arquitectónico" : Maquetas

Maqueta 1:50. Casa 4x4 Arq.Tadao Ando.

   

Maqueta 1:50.  Casa Estudio Arq. Luis Barragán

"Fundamentos del Diseño II" : Puente tensegrity

Equipo para realizar Escala Real del Puente.

El tensegrity consiste en compresión y tensión en donde los elementos de la estructura están unidos y de esa manera se crea el concepto de ésta, ya que sin uno de estos elementos dicha estructura estaría incompleta y perdería su función. La maqueta consistió en representar una abstracción de un puente tensegrity ubicado sobre el canal que se encuentra fuera del edificio de arquitectura dentro del ITESM campus Guadalajara. Visualizando la zona y tomando en cuenta la ubicación de los árboles fue como encontré la manera de colocar las tensiones de clavo a clavo, y dándole a la estructura la apariencia de movimiento, ya que los palos de madera usados tienen diferentes tamaños y posiciones. El color empleado fue azul, dandole una degradación hasta llegar al color blanco. A continuación unas imágenes del trabajo:

Maqueta Puente tensegrity

Vista hacia el interior

"Fundamentos del Diseño II" : Puente peatonal

Vista del usuario

La glorieta de Chapalita es un lugar concurrido por mucha gente, la armonía y convivencia llama a las familias a pasar una tarde del fin de semana en este lugar. La composición entre naturaleza y convivencia es muy agradable, sin embargo existen diversos problemas que deben de ser solucionados para la seguridad, en este caso, la del peatón. Sobre esta glorieta llega la avenida Guadalupe que tiene un flujo vehicular constante junto con otras calles que la conforman. A lo largo del día las personas tienen problemas para cruzar las calles o cruzar hacia la glorieta. Se han tomado reglas de seguridad para crear topes y otras pequeñas soluciones para aumentar la seguridad peatonal, pero evidentemente sigue habiendo problemas con el cruce hacia la glorieta. Una solución es construir un puente peatonal sobre las calles más concurridas, es decir, sobre la avenida Guadalupe que tiene locales donde más gente acude, por ejemplo: bancos, restaurantes, farmacias, etc.

 El diseño de este puente debe de ser agradable para el peatón y debe de mantener la armonía en la zona, debido a estas circunstancias los materiales de construcción seleccionados son cristal y acero para dar la resistencia adecuada y de igual manera elegancia. A continuación las imágenes de la maqueta:

Maqueta 1:50

"Fundamentos del Diseño I" : Auditorio

Concha Acústica

El objetivo de este trabajo era crear un espacio que tuviera una función en particular. Este auditorio cuenta con una concha acústica formada por una serie de cuadros que van girando y cambiando de tamaño para generarle movimiento a la composición. En las gradas se tuvo la misma intención, por lo que se utilizaron piezas que iban siendo reducidas en cuanto al tamaño. Todos los cortes del Foamboard fueron utilizados y ninguno se desperdicio, puesto que era parte del objetivo del trabajo, podemos observarlo en las escaleras de la concha acústica, ya que era la parte inferior del corte de ésta misma. A continuación una serie de imágenes del Auditorio:

Vista Desde las gradas

Vista superior

                                                  

Gradas

Vista de Perfil 

                   

"Fundamentos del Diseño I" : Torre de Espagueti

 La torre de Espagueti consistió en realizar una torre que se situara dentro de un círculo de 5 cm de radio, sobre una base de madera y a partir de ahí comenzar a crear por medio de módulos la estructura hasta llegar a una altura de 30cm, que como ejercicio final, tendría que soportar 3 bloques aproximadamente de 6 kilos cada uno. Elaborado con Espagueti Barilla No.5 y resistol 850, se crearon 10 módulos de 3 cm cada uno que consistían en una serie de triángulos para repartir uniformemente la carga en toda la torre. El partí de la torre surgió de un cuadro de 10 cm, dentro del cual se formaba otro cuadro intercalado más chico y dentro de éste también surgía otro aún más chico, es decir, constaba de 3 cuadros. A continuación unas imágenes de la torre:

  

                                

"Fundamentos del Diseño I" : Cubo Áureo

El objetivo de este trabajo consistió en realizar un cubo, el cual debía desprenderse en 3 partes que al unirse de alguna manera correcta embonaran y  formaran el cubo. Las figuras debían estar hechas con las medidas de la sección Áurea para que la proporción fuera adecuada y de esa manera lograr hacer una buena composición. Las 3 partes del cubo tienen una característica en común, el escalonamiento.Los colores blanco y negro tienen la intención,de que a pesar que son colores muy distintos, logren transmitir cierta unidad al embonarse las 3 partes del cubo.

           

"Fundamentos del Diseño I" : Animal Geométrico.

 Este trabajo consistió en representar un animal por medio de figuras Geométricas que representaran las características de forma y color así como los rasgos físicos del animal, en un conjunto de piezas que lograrann una composición tridimensional y abstracta a la misma vez. En mi caso, utilicé círculos para representar a la Jirafa, puesto que no son figuras agresivas y de esta misma manera logré representar también  las manchas que presentan en su piel. Estas dos características lograron tener una relación con los rasgos que este animal presenta, por lo que la composición fue agradable.